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2018年 7月 4日　部活に人生をささげた高校生活

こんにちは！

担任助手の野澤です！！

今回のテーマは高校生活です！

私は高校時代男子バレーボール部のマネージャーをしていました！

そもそも男バレに入った理由はは、誘われて見に行ってなんとなーくというものでした

しかし！！いざ入ってみると、活動頻度が想像していたものより圧倒的に多く、

気づけば部活が中心の生活になっていました

マネージャーといえば、プレイヤーの飲み物を用意するなどのイメージがあるかもしれません

しかし、私の高校の部活はそんな甘くはなく！！

スパイクのボールを投げて出したり、

大会のスコアを記入する審判をしたりと

毎日家に帰ったらすぐに寝てしまうくらい大変でした

その分とてもやりがいはあり、マネージャーをして良かったと思うこともあります

なので、部活まみれの高校生活も今では良い思い出です！！

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2018年 7月 3日　川島の高校生活

こんにちは。東進ハイスクール千歳船橋校担任助手の川島です。本格的に熱くなってきましたね。暑さに負けず頑張りましょう。

さぁ、今週のテーマは「担任助手の高校時代！」です。簡単に説明すると、陸上部に所属していて、主に5000mの練習をしていました。週5回の活動で高校時代のメインは部活動にあったのかと思います。また体育祭実行委員に所属していて、競技の進行とかを行っていました。勉強はできたのかというと中の上くらいです。学年で約280人くらいいたのですが、だいたい50位〜100位くらいでした。性格はいじられキャラ。めちゃめちゃ変顔とか奇声とか発してました。

ここまで説明すると、いわゆる普通の高校生だと思います。何を頑張ったかと言われると、1、２年生は部活動、3年生は勉強ですね。どれも悔いなく頑張りました。頑張るポイントは人それぞれだと思うので悔いない高校生活を送ってください。

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2018年 7月 2日　起死回生の高校生活・・・！

皆さん毎度こんにちは！東進ハイスクール千歳船橋校担任助手の加藤です。

梅雨も明けて暑い日が続いていますね・・・。今年の梅雨は3回ほどしか雨が降っていないですよね？異常気象なんでしょうか（笑）まだ七月のはじめだというのにきっちり紫外線対策が必要になりそうですね。是非、体調管理には気を付けて下さい。

さて、今週は私、加藤の高校時代について話していこうと思います。私は高校受験に落ちたので、併願で決まった高校日進学しました。キリスト教育の学校だったので礼拝なんかもあったのですが、その環境に納得がいきませんでした。友達も中学のころと比べてタイプが変わり（今ではめちゃ仲いいですよ！）、なかなかイメージしていた華の高校生活とはかけ離れていました。

勉強の方はというともう寝てばっかのポンコツでした。担任の先生や好きだった先生が担当していた世界史や地理だけはしっかり覚えていました。あとは並々です（笑）

ある日毎日が嫌になった私は転校を決意しました（浅はかではありましたが割と真剣に）。朝一緒に通っていた友達にその話をしたら友達もすごく満足のいかない高校生活を送っていました。その時思ったんです。この環境が嫌なのは自分だけではないんだと（笑）じゃあこの環境でどう楽しめばいいかを考えた結果、私は学校の制度を少し変えれれば環境が変わるんじゃないかと考えました。

その結果・・・

生徒会長になってました（笑）

最終的に高校生活は自分の中で満足いくものになりました。他校と比べてしまえば全然なんですけど、環境の中でやれることはやれたと思います。

さて、高校2年が終わりいよいよ勉強に焦りを感じた私（遅い）はどうしたか言うと・・・

それは来週話しますかね（笑）

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2018年 7月 1日　刑法は犯罪者のためにある…！？！？

こんにちは(*^^*)/
明治大学法学部に通う千歳船橋校担任助手の大嶋里佳です！
急に暑くなりましたね…
アイスを食べないと毎日やっていられません！笑

さて！
今週の千歳船橋校のブログテーマは『大学で習った意外と知らない事実』です( ´ ꒳ ` )ﾉ
ということで法学部らしく刑法の授業でならったことをすこしみなさんにもお伝えしたいとおもいます！！

突然ですが、みなさんは刑法はだれのためにある法律だとおもいますか？？

①事件や事故にあった被害者
②社会で暮らす私たち
③事件を起こした犯罪者

5
4
3
2
1

答えは………①②③の全部です！！

え～～～～～

という声が聞こえてきます(笑)

では少し解説したいとおもいます！！

まず、①についてですがこれは皆さんにとて1番馴染み深いのではないでしょうか？

これは法律用語でいうと刑法の法益保護機能といって、簡単に言うと悪いことをした人には仕返しをするべきだよね、という考え方です。

人のことを殺してしまったら死刑になるかもしれないということを最初から刑法上で決めておくことで殺人行為をする人が少なくなれば結果として被害者の事を守ることができます。

次に②についてです！！

これもなんとなく理解できるような気がしますよね！

法律用語でいうと刑法の規制機能といって刑法があることによって社会に殺人をしないように自制しているという効果があります。

さて、1番納得いかないのは③番ですよね…

これはどんな行為をすれば刑罰が科されるのかあらかじめわかっていることで自由に行動できる範囲を知ることができるということを意味しています。

刑法がなかったら私たちは何をしたら罪に問われ、どこまでは許されるのかが分からずにかなり制限された生活を送らなければならなくなります。

つまりこれは私たち国民全員のためにあるということもできますが、限定的な見方をすると犯罪者のためにあるということができます。

なんか分かったような分からないような感じですよね（笑）
私も授業でこの話をきいたとき、頭のなかにはてながたくさん浮かびました（´-`）.。oO
でも、普通に生活していたら考えないようなことに目を向け、考えることはとても楽しいし、世の中にはまだまだ自分の知らないことがたくさんあるんだな、と思いしらさせます！
それに何より法学部で様々な法律を学ぶと自分や周りにいる人を守れる存在になれます。

今日のブログをとおして法律を学ぶって楽しそうだな、って思ってくれた方がすこしでもいたら嬉しいです^ ^

もっと知りたい！と思った人はぜひ色んな大学の法学部のことを調べてみてください！

↓ここからはお知らせです↓

まだ何も大学のこと知らないな～自分のやりたいことってなんだろう…

夏休みはこのようなことをじっくり考えるチャンスです！

この夏は頑張ってみようかなという高校1，2年生。今からでも間に合わせたい！という高校3年生。

東進ハイスクール千歳船橋校ではそんな皆さんのご来校をお待ちしております。

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